CABA avanza con cambios en la enseñanza de las escuelas primarias para 2025: cuáles son y cómo impactará en la currícula

El Ministerio de Educación porteño presentó un nuevo diseño curricular para el nivel primario. Se hará foco en materias clave como Lengua y Matemática y se incorporará la formación en educación financiera, entre otras modificaciones.

Se vienen cambios en la currícula para el 2025 en CABA.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires avanza con una serie de cambios en la enseñanza en escuelas primarias, con el foco puesto sobre Lengua y Matemática. El anuncio lo realizará el jefe de Gobierno Jorge Macri este lunes, en el que dará detalles, entre otros, en la formación en nuevas áreas como educación digital, ambiental y financiera. Se suma las modificaciones anunciadas para la secundaria a partir del 2025.

Desde el Ministerio de Educación porteño adelantaron los puntos principales de la medida. "Tomamos la decisión de cambiar la forma de enseñar y de aprender a leer y escribir, centrándonos en la alfabetización, y en matemáticas en la resolución de problemas con ejemplos cotidianos. Adoptamos un modelo de aprendizaje dirigido, en función de las diferentes edades, bien estructurado y con mayor intervención del docente en su rol de maestro y tutor” expresó Jorge Macri.

CABA: cuáles son los cambios en la enseñanza en la escuela primaria

La nueva propuesta apunta a mejorar los aprendizajes de dos materias básicas como Lengua y Matemática, especialmente en 1°,2° y 3°. La ministra de Educación porteña Mercedes Miguel señaló que "este nuevo diseño curricular para nivel primario reemplaza a un modelo que tiene 20 años de antigüedad. Buscamos que los estudiantes dominen por completo los aprendizajes fundacionales, es decir, lengua y matemática. Esos saberes esenciales son como los primeros ladrillos de una construcción que deben ser sólidos para poder sostenerse a largo plazo”.

Para la funcionaria "si los chicos no aprenden a leer y escribir, no podrán adquirir el resto de los conocimientos para lograr construir su futuro ni continuar por un camino lleno de aprendizajes, habilidades y saberes, donde cada conocimiento impulse al siguiente”.

Los cambios que se vienen en las escuelas primarias de CABA a partir de 2025.

Respecto a las nuevas competencias en el aprendizaje que tiene la nueva currícula, Miguel destacó. “También incorpora aprendizajes clave como bienestar socioemocional, educación digital, educación financiera e inteligencia artificial; y el desarrollo de capacidades clave como la autonomía para aprender, el pensamiento reflexivo y crítico, la comunicación y la resolución de problemas. Buscamos mejorar los aprendizajes y que los estudiantes lleguen mejor formados a la secundaria" expresó.

Cambios en Lengua

En los primeros tres grados, se enfocarán en la alfabetización inicial (1°, 2° y 3°) con la conciencia fonológica, esto es, la enseñanza de los sonidos y las letras. Por ello, tendrán durante estos tres años 8 horas obligatorias por semana.

En tanto, en el segundo ciclo (4°, 5°, 6° y 7°) serán 6 horas obligatorias por semana y se utilizarán estrategias para la comprensión de textos más complejos, además de la producción de textos.

Cambios en Matemática

La modificación más importante está vinculada con la implementación de ejercicios más prácticos, el análisis de datos y estadísticas ligados a situaciones de la vida real, dejando atrás fórmulas sistematizadas.

Educación digital, ambiental y financiera: las nuevas áreas transversales

Por otro lado, las autoridades porteñas indicaron que el nuevo diseño curricular para las escuelas primarias de la Ciudad busca preparar a los estudiantes a una realidad que cambia todo el tiempo y requiere nuevos conocimientos vinculados a la educación digital y financiera.

De acuerdo a la información que brindó el Ministerio de Educacion de la Ciudad estas serán las nuevas áreas transversales:

• Bienestar socioemocional: promueve un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso, basado en la empatía, el diálogo y la escucha activa, facilitando el desarrollo de habilidades como la autorregulación y el trabajo en equipo.
• Educación Financiera: busca preparar a los alumnos para tomar decisiones informadas y responsables en su vida personal y profesional.
• Educación digital: capacita a los estudiantes para ser tanto usuarios como creadores de tecnología, potenciando sus habilidades ante los desafíos actuales.
• Desarrollo de capacidades clave: fomenta la autonomía para aprender, el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la resolución de problemas.
• Áreas transversales: incorpora también formación ética y ciudadana, educación sexual integral, programación y robótica, y educación ambiental.
• Temáticas transversales: aborda aspectos como la educación alimentaria, la movilidad segura y sustentable, y la prevención de consumos problemáticos, integrando así un aprendizaje más holístico.